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(中国体育报)美好童年在这里翱翔 ——记全国科技体育传统校湖南省长沙市大同第二小学

2015-10-15 15:24

  “让学校成为师生和谐发展的乐土”是2006年建校的湖南省长沙市大同第二小学的办学宗旨,该校在建校伊始就制定了长远的发展规划,以科技体育为学校特色,着力于学校的内涵发展。多年来,学校大力发展科技体育特色课程,定期开展“童年精彩理想起航”校园科技节系列活动,同时,普及开展创意模型校本课程、3D打印课程、择优开设遥控模型二课堂以及社团活动,让学生在学习文化课程的基础上,接触更多有趣的科技体育课程。

  据介绍,大同二小自成立之初就建立了科技体育特色工作领导小组,由校长曾伟文直接负责,将科技体育特色工作列入重点帮扶项目,制定了完善的管理办法和规章制度。学校除了每三年制定科技体育特色工作发展规划并按计划落实,此外每年还再次制定年度计划,以求科技体育活动富有成效的开展。

  为了保障科技体育活动的开展,大同二小还专门开辟出专用场地及经费用于科技体育活动。学校先后建立了多功能遥控航模活动室、高标准的海模活动场、宽敞精美的创意模型活动室,以及富有时代特色的3D打印室,为师生开展日常科技体育训练提供了场地与设施保障。同时在师资方面学校科学组拥有7名专职科技体育教师,分别负责创意模型、航空模型、航海模型、车辆模型、3D设计与打印等课程,此外还聘请校外模型专家为辅导员,为师生进行更高级别的操作技术专业指导,可以说在专职老师和专家的带领下,学校科技体育在课程的专业性上达到了新的高度。

  在大同二小,学生在学校的校本课程教学过程中,不仅可以实际操作各类模型,参与到模型运动中,体会遥控模型的无穷魅力。同时,更重要的是在普及性的教学活动中,每名学生都可以平等地接受老师的指导,体会师生间一对一的关注与乐趣。“飞机为什么会起飞”,“怎样操作飞机才能绕开障碍?原理又是什么?”通过科技体育活动,一系列问题的提出,可以有效地促进学生创新思维的发展;在模型故障维修活动中,团队队友的发问、维修、调试,可以使学生的动手能力与团队协作能力得到提升。可以说在科技体育活动中,孩子们表现出来的新奇感、快乐感、成就感,无一不说明他们正全身心地融入学习之中,他们喜欢科技体育这样的课堂,而教师的教学工作也真正做到了实时高效、丰富多彩。

  曾伟文表示,科技体育活动是一项综合性很强的学生活动,学生既有体能训练,又有动脑与动手相结合;既注重竞争意识,又崇尚团队合作、责任感等人格素质,这样的学生活动,学校一定要支持。现在的大同二小,不仅被长沙市政府授予长沙市创新型学校,同时还被评为全国科技体育传统校等称号,建校以来先后有200多人次参加国家、省、市航模竞赛并获奖,在当地乃至全国都备受关注。

  如今,“和美教育”不再是大同二小教育者遥远的梦想,科技体育竞赛活动的实施将以美养智,启迪学生的智慧,培养学生的科学素养,创新精神和实践能力。而未来,大同二小将会继续沿着“让学校成为师生和谐发展的乐土”的办学宗旨,让科技体育在这片土地上茁壮成长。(王 灿)

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